Leergierige Zorgprofessionals

Leergierige Zorgprofessionals

De aandacht bij leertrajecten gaat momenteel vooral uit naar ervarend en coachend leren en leervormen die specifiek gericht zijn op de dagelijkse werksituatie waar de zorgprofessionals mee van doen hebben. Met minder tijd voor opleiden en ontwikkelen en toenemende...
Onbegrepen gedrag; een geschreven portret.

Onbegrepen gedrag; een geschreven portret.

-Teamleden brachten deze casus,  van onbegrepen gedrag, tijdens een team coaching in omdat ze het roepgedrag van meneer niet begrepen. Dit geschreven portret is ontwikkeld door Team coach Conny Groeneveld tijdens een observatie van Meneer. Dankzij deze inzichten kan...
Themadag Expertisecentrum-VIO

Themadag Expertisecentrum-VIO

Afgelopen week heeft de Themadag VIO van het IMOZ Expertise Centrum VIO (Video Interventie Ouderenzorg e.a. doelgroepen) plaatsgevonden. Het was een verrijkende, mooie middag, waarin de laatste ontwikkelingen van het EC-VIO-IMOZ gepresenteerd zijn. Een zeer bijzondere...
Nieuws! Diploma GVGP behaald!

Nieuws! Diploma GVGP behaald!

Onze trainer Krista Snijders is trots op deze dames die hun GVGP diploma in ontvangst hebben genomen. Ze is vooral trots en blij dat zij hen een jaar mocht begeleiden en dat iedereen het, ondanks grote tegenslagen, gehaald heeft! Deze deelnemers van Zorg en...
Nieuws! 6 diploma’s Gerontopsychiatrie

Nieuws! 6 diploma’s Gerontopsychiatrie

Deze deelnemers aan de kopmodule Gerontopsychiatrie kozen vanaf dag 1 een client en aan de hand van het geleerde in de lesdagen hebben zij een presentatie gegeven over hun rol. Tijdens de presentatie hebben zij terug laten komen hoe zij belevingsgerichte zorg inzetten...
IMOZ opleiding en training
Privacyoverzicht

Deze website maakt gebruik van cookies zodat wij u de best mogelijke gebruikerservaring kunnen bieden. Cookie-informatie wordt opgeslagen in uw browser en voert functies uit zoals het herkennen van u wanneer u terugkeert naar onze website en helpt ons team te begrijpen welke delen van de website u het meest interessant en nuttig vindt.